Albert Ziegler
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Why Is Albert Ziegler Influential?
(Suggest an Edit or Addition)According to Wikipedia, Albert Ziegler is a German psychologist and the Chair Professor of Educational Psychology and Research on Excellence at the Friedrich-Alexander-University Erlangen Nürnberg. Ziegler is the Secretary-General of the International Research Association for Talent Development and Excellence ; the Vice President of the European Council for High Ability .; and Chairman of the European Talent Support Network . As of August 2017, he serves as Director of the Sound Research Branch at the World Giftedness Center. He is also the Editor-in-Chief of ECHA’s scholarly journal, High Ability Studies.
Albert Ziegler's Published Works
Number of citations in a given year to any of this author's works
Total number of citations to an author for the works they published in a given year. This highlights publication of the most important work(s) by the author
Published Works
- Langfristige Förderung von Fähigkeitsselbstkonzept und impliziter Fähigkeitstheorie durch computerbasiertes attributionales Feedback (2006) (45)
- Expertiseforschung: Theoretische und methodische Grundlagen (1996) (32)
- Begabt sein in Deutschland (2006) (25)
- Affektiv-motivational adaptive und handlungsadaptive Reaktionen auf Fehler im Lernprozess* (2013) (21)
- Lehrbuch der Reaktortechnik (1983) (15)
- Individuelle Zielorientierung und wahrgenommene Klassenzielstruktur im Grundschulalter (2009) (13)
- Expertisegrad und Wissensbasis (1990) (12)
- Expertisegrad und Wissensbasis: Eine Untersuchung bei Schachspielern (1990) (12)
- Das Münchner Motivationstraining (MMT): Theoretischer Hintergrund, Förderziele und exemplarische Umsetzung: The Munich Motivational Training: Theoretical Background, Aims, and a First Evaluation (2001) (12)
- Golem und Enhancement: Elternkognitionen und das schulische Leistungshandeln in Physik (1999) (12)
- Klassen- und Schulunterschiede im Ausmaß von Geschlechterdiskrepanzen bei Leistungsbewertungen und Leistungsaspirationen: Ergebnisse einer Mehrebenenanalyse (2004) (11)
- Einsatzmöglichkeiten retrospektiver Befragungen bei der Untersuchung des Expertiseerwerbs (1996) (10)
- Expertise als Domäne psychologischer Forschung (1996) (7)
- Wissen und Denken. Beiträge aus Problemlösepsychologie und Wissenspsychologie (1999) (6)
- Wie effektiv ist Mentoring? Ergebnisse von Einzelfall- und Meta-Analysen (2012) (5)
- Kompetenzen zum selbstregulierten Lernen im Studium. Ergebnisse der Befragung von Expert(inn)en aus vier Studienbereichen (2015) (4)
- Temporale Wissensstrukturierung mit Hilfe Mentaler Modelle (1993) (4)
- Hochbegabte und Begabtenförderung (2009) (4)
- Psychodiagnostik des schlußfolgernden Denkens (1999) (4)
- Wissen und Denken (1999) (3)
- Feinmotorische Defizite als Ursache des Underachievements begabter Grundschüler (2008) (3)
- Geschlechtsunterschiede im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich: motivations- und selbstwertschädliche Einflüsse der Eltern auf Ursachenerklärungen ihrer Kinder in Leistungskontexten (2001) (3)
- Die Bedeutung der Lernerfahrung und des Expertisegrades beim Erwerb des Konzepts der physikalischen Beschleunigung (1991) (2)
- Wissen und Denken: Eine problematische Beziehung (1999) (2)
- Methodische Probleme der Datengewinnung bei der Untersuchung des Expertiseerwerbs (1994) (2)
- Der Zusammenhang von Eltern- und Kindkognitionen bezüglich des Faches Mathematik (1999) (2)
- Sicherheit der Kernkraftwerke (1985) (1)
- Deduktives Schliessen mit Mentalen Modellen (1990) (1)
- Ethik und Unternehmungsführung aus der Sicht der katholischen Soziallehre (1987) (1)
- Unternehmensethik - schöne Worte oder dringende Notwendigkeit? (1987) (1)
- Hauptkreislauf des Siedewasserreaktors (1984) (0)
- Akute Myopie, stärkste Kopfschmerzen und Fieber nach Hantavirusinfektion (2007) (0)
- Erwartungen in himmelblau und rosarot: Erklärung für Geschlechterdifferenzen im lebenslangen Lernen (2006) (0)
- Diffusionsgleichung für den endlichen Reaktor (2013) (0)
- Hochbegabung (2018) (0)
- Soziale Kognitionen und Inferenzen (1999) (0)
- Unendlich ausgedehnter Reaktor (2013) (0)
- Gesamtanordnung der Kernkraftwerksanlage (1985) (0)
- Ist die Identifikation Begabter schon im Vorschulalter möglich? Ein Literaturüberblick (2008) (0)
- Experimentelle Untersuchungen in Plexiglas (1981) (0)
- Notebookeinsatz beim selbstgesteuerten Lernen. Mehrwert für Motivation, Lernklima und Qualität des Lernens? (2004) (0)
- Primärkühlkreislauf des Druckwasserreaktors (1984) (0)
- Betriebsüberwachung druckführender Komponenten (2013) (0)
- Sicherheitsanalyse und Risikoabschätzung (1985) (0)
- Situation der Kernenergie in Deutschland (2013) (0)
- Ergebnisse der analytischen Berechnungen (1981) (0)
- Über Phänotypen des Diabetes mellitus und deren klinische Bedeutung (2014) (0)
- Experten und das Vier-Karten-Problem: Sind die Besserwisser auch die Besserdenker? (1999) (0)
- Lösung der Diffusionsgleichung (1983) (0)
- Entwicklungen im Rahmen der Generation III (2013) (0)
- Hauptkühlsystem des natriumgekühlten Schnellen Brüters (1984) (0)
- Bau von Kernkraftwerken (1985) (0)
- Das Zeitverhalten des nahezu kritischen thermischen Reaktors (1983) (0)
- Werkstoff- und Integritätskonzept für druckführende Komponenten (2013) (0)
- Reaktorhilfs- und Nebenanlagen (1985) (0)
- Primärkühlsystem der gasgekühlten Reaktoren (1984) (0)
- Struktur der Materie (1983) (0)
- Neutronenspektrum des thermischen Reaktors (1983) (0)
- Struktur der Materie und Kernreaktionen (2013) (0)
- Die monoenergetische Diffusionsgleichung (1983) (0)
- Wirtschaft und Kernenergie (1985) (0)
- Hochbegabte, Begabtenförderung und Bildung (2018) (0)
- Untersuchung von Werkstoffeigenschaften mit fokussierten mechanischen Wellen (1981) (0)
- Modell zur analytischen Bestimmung des Spannungsfeldes (1981) (0)
- Untersuchungen zur Fokussierung elastischer Wellen in Stahl (1981) (0)
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